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Beiträge zur Schulentwicklung

QUA-LiS NRW

Bewertungskompetenz ist als einer von Vier Kompetenzbereichen Teil einer naturwissenschaftlichen Grundbildung, die 2004 als oberstes Bildungsziel mit den nationalen Bildungsstandards eingeführt wurde. Allerdings stellt der Kompetenzbereich Bewertung für viele Biologielehrerinnen und -lehrer noch immer eine große Herausforderung dar. Hier liegt eine Handreichung vor, die Möglichkeiten zur systematischen Konstruktion von Lernaufgaben für diesen Kompetenzbereich vorstellt.

Die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) bietet mit den "Beiträgen zur Schulentwicklung" ein Angebot zur Unterstützung für die Schul- und Unterrichtspraxis.