Der Landesverband Thüringen engagiert sich im Bereich der Biologiedidaktik sowie der Lehreraus- und –fortbildung. Er zeichnet einmal im Jahr die besten Abiturientinnen und Abiturienten im Fach Biologie mit dem Karl-von Frisch-Preis aus. Hier geht es zur aktuellen Ausschreibung.
Der Landesverband Thüringen sucht weitere Mitstreiter, die sich in Thüringen für die Biowissenschaften und den VBIO einsetzen wollen. Sprechen Sie uns an!
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Prof. Dr. Uwe Hoßfeld
Tel.: 03641 - 949491
E-Mail: Uwe.Hossfeld@uni-jena.de
Dieser Leitfaden richtet sich an Lehrende aller Fächer und Schularten, Schüler:innen und andere, die an Bildung für nachhaltige Entwicklungaus der Perspektive der evolutionären Anthropologie interessiert sind.
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist ein von der UNESCO geleitetes weltweites Programm. Es hat das Ziel, in SchülerInnen und Lehrenden Kompetenzen zu fördern, die sie für die Herausforderungen der globalen Nachhaltigkeit sensibilisieren und handlungsfähig machen sollen. Viele Ansätze, Orientierungsrahmen, Unterrichts- und Informationsmaterialien von verschiedensten Akteuren existieren bereits zur BNE.
Unsere Bildungsarbeit besteht darin, den BNE-Ansatz um einige, aus unserer Sicht zentrale Aspekte zu ergänzen: übergreifende Konzepte und Erkenntnisse aus den Forschungsfeldern der evolutionären Anthropologie, Evolutionsbiologie, Verhaltenswissenschaften und Nachhaltigkeitswissenschaften.
In diesem Leitfaden finden Sie deshalb eine kurze Einführung in diese Themenfelder, und deren Bedeutung für ein vernetztes Verständnis von nachhaltiger Entwicklung. In diesem Leitfaden werden auch Design-Prinzipien, Konzepte und Tipps vorgestellt, mit deren Hilfe Sie Lehr-/Lernmaterialien und Unterrichtseinheiten zu den Themen menschliche Evolution, menschliches Verhalten und Nachhaltigkeit entwickeln bzw. an Ihren Kontext anpassen können.
Zitierweise: Hanisch, S., Eirdosh, D., Gachet, E. & Hoßfeld, U. (2024). Lehren und Lernen über Evolution, Verhalten und nachhaltige Entwicklung. Ein Leitfaden. Dritte Auflage. https://openevo.eva.mpg.de/teachingbase/leitfaden/?lang=de (auf englisch: Hanisch, S., & Eirdosh, D. (2024). A Teacher’s Guide to Evolution, Behavior, and Sustainability Science. 3rd Edition.)
