Am 7. Mai trafen sich Prof. Jörn Rittweger (DLR), Friederike Wütscher (DLR), Prof. Gabriele Pfitzer (Uni Köln, DPG), Marga Radermacher (VBIO-NRW), Dr. Horst und Prof. Susanne Bickel (VBIO-NRW) und beschlossen die nächste Lehrerfortbildung ebenfalls im DLR zu veranstalten. Arbeitsthema ist "Ernährung - nur gesund oder auch glücklich?". Die Fortbildung wird voraussichtlich im März 2020 stattfinden.
Näheres nach der nächsten Arbeitssitzung im August.
Befund: Der beste Lehrplan nützt nichts, wenn die Stundentafel keine kontinuierliche Bildung im Fach mehr ermöglicht.
Der KLP-Entwurf ist realistisch nur vor dem Hintergrund der aktuellen Rahmenbedingungen des Biologieunterrichts zu kommentieren. Hier steht leider vor allem die empfindliche Kürzung des Faches Biologie in der Stundentafel des Gymnasiums im Vordergrund. Schülerinnen und Schüler im Bundesland Nordrhein-Westfalen erhalten derzeit in NRW in der gesamten Sekundarstufe I nur noch 7 Wochenstunden Biologieunterricht. Vier davon entfallen auf die Erprobungsstufe, damit bleiben für die vier Jahrgänge 7 bis 10 zusammengenommen nur noch drei Wochenstunden. Über eine kontinuierliche und kumulative Bildung im Fach Biologie muss man bei dieser prekären Situation gar nicht mehr nachdenken (s.u.)...
Am 16. 03. 2019 fand am Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt in Köln (DLR) eine von drei Institutionen gemeinsam geplante und durchgeführte Lehrerfortbildung statt. Gastgeber war Herr Professor Dr. Jörn Rittweger vom DLR, der sich um den Kontakt zu den gewünschten Rednern kümmerte und maßgeblich am Programm beteiligt war. Den Startschuss zur gemeinsamen Planung einer Fortbildung gab die Deutsche Physiologische Gesellschaft, vertreten durch Frau Professor Dr. Gabriele Pfitzer, die auch Präsidiumsmitglied des VBIO ist. Bericht unter der Rubrik "Fortbildungen und Veranstaltungen".
Werbegrafik für den LV NRW
Der Landesverband NRW im VBIO hat die Studenteninitiative durch die Schaltung einer halbseitigen Werbeanzeige gefördert. Wir hoffen, dass dadurch möglichst zahlreiche Studierende und Hochschulangehörige vom Verband Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin Kenntnis erhalten. Die Vernetzung der Landesverbände im VBIO mit den ansässigen Universitäten und Hochschulen ist wichtig, weil der VBIO sich als ein Bindeglied zwischen Wissenschaft und Bevölkerung sieht.
