VBIO

Gemeinsam für die Biowissenschaften

Werden Sie Mitglied im VBIO und machen Sie mit!

Das Wichtigste zum Urheberrecht in Wissenschaft, Lehre und Schule

PixabayCC0

Das Arbeiten mit digitalen Inhalten ist für die meisten Menschen inzwischen selbstverständlich. Auch Forschende, Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte werten Texte aus, um neue Erkenntnisse zu gewinnen. Sie nutzen Bilder und Videos, um Inhalte zu vermitteln. Sie bereiten Unterricht mit digitalen Medien vor oder lösen mithilfe von Youtube-Videos Hausaufgaben.

Doch was gilt es dabei zu beachten? Dazu hat das Bundesforschungsministerium die wichtigsten Fragen und Antworten in verschiedenen Handreichungen zusammengestellt.

Bitte beachten Sie dabei: Die FAQ sind eine Orientierung für Menschen, die in Forschung, Lehre und Schule aktiv sind. Eine fachkundige juristische Beratung kann hierdurch nicht ersetzt werden.

BMBF


Informationen zum Urheberrecht in der Schule:

www.bmbf.de/de/urheberrecht-in-der-schule-das-sollten-sie-wissen-12320.html

Informationen zum Urheberrecht in Forschung und Lehre:

www.bmbf.de/de/was-forschende-und-lehrende-wissen-sollten-9523.html

 

weitere VBIO News
Die Abbildung zeigt eine Arabidopsis-Pflanze zusammen mit einem fluoreszierenden, wurzelassoziierten Pseudomonas-Stamm und veranschaulicht, wie Pflanzen durch ihre mikrobielle Umwelt beeinflusst werden.

Teamarbeit: Wie Moleküle aus Pflanzenwurzeln mit Bakterien zusammenwirken, um Nährstoffe aus dem Boden aufzunehmen

Weiterlesen
Torfproben aus dem Schlöppnerbrunnen-Moor im bayerischen Fichtelgebirge

Auf der Spur neuer Wirkstoffe: Das verborgene Potenzial im Erbgut von Moorbakterien

Weiterlesen
Kalifornischer Zweipunkt-Oktopus (Octopus bimaculoides). Embryo im letzten Stadium vor dem Schlüpfen.

3D Struktur von DNA könnte erklären, wie Kopffüßer komplexe Gehirne entwickelten

Weiterlesen