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UNESCO: Guidance for generative AI in education and research

Bild: Pixabay

UNESCO’s first global guidance on GenAI in education aims to support countries to implement immediate actions, plan long-term policies and develop human capacity to ensure a human-centred vision of these new technologies.

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Illustration: Zwei potentielle Bindestellen von TR-07 (in Türkis und Rot) im menschlichen PRMT1-Dimer.

Nicht bremsen, sondern beschleunigen: Neuer Ansatz in der Krebsforschung

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Sedimentkern aus dem Nordostatlantik, der 1995 an Bord des Forschungsschiffs JOIDES Resolution entnommen wurde.

Dynamik des isländischen Eisschildes veränderte Meerwasserchemie des Nordatlantiks

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Durch die Fusion des Photosynthese-Enzyms Rubisco (oben) mit dem Protein EPYC1 (unten) entstehen Kondensate (rechts), die die Aktivität von Rubisco steigern.

Der flüssige Kern der Photosynthese

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