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UNESCO: Guidance for generative AI in education and research

Bild: Pixabay

UNESCO’s first global guidance on GenAI in education aims to support countries to implement immediate actions, plan long-term policies and develop human capacity to ensure a human-centred vision of these new technologies.

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Links der Ausgangzustand: ein monotoner Wald. Nach den Eingriffen der Forschenden gab es Totholz und Lücken im Blätterdach, was der Vogel- und Fledermausvielfalt zugutekommt (rechts).

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Eisfestung im Nebel, aufgenommen in der Arktis

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Läuserückfallfieber: Wie der Erreger dem Immunsystem entkommt

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