Beiträge auf der 19. Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im Verband Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin in Deutschland (VBIO).
2017 in Rostock
Herausgeber: Dirk Krüger, Philipp Schmiemann, Andrea Möller, Arne Dittmer, Carolin Retzlaff-Fürst
Gutachter: Corinna Hößle, Harald Gropengießer, Jürgen Mayer
Grospietsch, F. & Mayer, J.: Konzepte angehender Biologielehrkräfte zu Lernen und Gedächtnis
Saathoff, A. & Hößle, C.: Wie reflektieren Biologielehramtsstudierende ihre Unterrichtserfahrungen im Lehr-Lern-Labor?
Heidenreich, T. & Gropengießer, H.: Die fachliche Klärung als zentrale Planungsaufgabe für Biologieunterricht
