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UNESCO: Guidance for generative AI in education and research

Bild: Pixabay

UNESCO’s first global guidance on GenAI in education aims to support countries to implement immediate actions, plan long-term policies and develop human capacity to ensure a human-centred vision of these new technologies.

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Am Zusammenfluss von Fimi und Kasaï in der Demokratischen Republik Kongo trifft schwarzbraunes Wasser aus Waldlandschaften auf das von Eisenoxiden rot gefärbtem Wasser aus Savannenlandschaften.

Torfseen im Kongobecken geben Jahrtausende alten Kohlenstoff ab

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Schematische Darstellung von LDL-Nanopartikeln (Fettträger) im Eigelbplasma. Umgeben von benachbarten Partikeln und Livetinen (Eigelbplasma-Proteinen) können LDLs vorübergehend in nanoskaligen „Käfigen” gefangen werden.

Schleppende Bewegung in winzigen Eigelbkäfigen

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Katze

Genom-Atlas für Katzenkrebs

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